Analysis of the Clinical Effect of Implementing Health Education in the Process of Ministration Elderly Hypertensive Sufferers. Yu X, et al, Contrast Media Mol Imaging 2022.

,
, ,
  • Proposé le : 10/02/2024 04:07:10
  • Par : Bot
  • Avec la version du site : v2021_01_12
  • Revu par :
    • Mettre votre nom d'utilisateur
    • Mettre votre nom d'utilisateur
, , ,
Notes sur les tags :
  • Adopter cette revue :
    Si vous souhaitez prendre en charge cette revue d'article, merci de remplacer le tag Non_attribué par Attribué et ajoutez aussi votre nom d'utilisateur à l'emplacement prévu.
  • Réaliser des modifications :
    Pour modifier ce document, il est nécessaire d'être connecté au site. Pour cela, assurez-vous d'avoir des identifiants valides. Si vous n'en avez pas, contactez-nous. Pour vous connecter, cliquez sur l'icône dans la barre de navigation.
  • Demander la finalisation de la revue de l'article :
    Une fois revue et complétée, merci de remplacer l'étiquette Non_finalisé par A_finaliser. Un administrateur se chargera de valider la revue et de la publier avec le tag Finalisé.

Résumé et points clés

The clinical effect of implementing health education in ministration elderly hypertensive sufferers is analyzed. Two hundred hypertensive sufferers admitted to our hospital from February 2020 to April 2021 are selected. The two sets of sufferers are randomly divided into the examination set and the control set using the random number table method, with 100 cases in each set. The control set is given routine ministration care, and the examination set is given routine ministration to implement health education; these indicators include: the blood pressure control compliance, Self-rating Anxiety Scale (SAS), Self-rating Depression Scale (SDS), and the Chinese version of Perceived Stress Scale (CPSS) scores; the compliance rate of health knowledge score, serum Angiotensin II (Ang II), Endothelin-1 (ET-1) and Superoxide Dismutase (SOD) standards, medication compliance, prognosis quality of life, and cumulative occurrence of MACCE are compared. The experimental results show that the application of health education in the ministration process of elderly hypertensive sufferers can effectively enhance the blood pressure of the sufferers, reduce the negative emotions and psychological pressure of the sufferers, enhance the quality of life of the sufferers, and reduce the prognosis of recurrence and the occurrence of adverse cardiovascular events.

Références de l'article

Discussion

  • Cette section peut être éditée par les relecteurs, les rédacteurs, les modérateurs et les administrateurs. Elle regroupe l'ensemble des échanges autours de la référence ci-dessus présentée.
  • Référez-vous à cette page pour connaître le rôle des utilisateurs et pour participer à la discussion.
  • Il n'y a, pour l'instant, aucune discussion en cours.

Éditer la discussion

Références

Gardez le contact

Suivez notre utilisateur Twitter : @AgingPapers
Nos rencontres visio